我從大概六年前開始帶孩子開著露營車在日本到處玩耍，目前去過北海道、名古屋、東京富士山周邊，北海道就是在大自然中休息，名古屋有美味的松阪牛和伊勢龍蝦，還有小孩喜歡的忍者村，東京富士山繞一圈，絕對會是畢生難忘的美景。
對我來說，小學六年最需要具備的能力就是自學的能力，這個公立小學會教方法，但不一定能給時間空間讓孩子養成習慣，實驗小學也不是各家都重視或能培養這個能力（很多實驗學校也只是包裝過的私立小學罷了）。那這個能力要如何培養？
從孩子出生的那一刻起，父母的喜悅和期待就與日俱增，自己生的這個孩子，越看越可愛，越看越聰明。到滿周歲的抓周大會，更是隨便孩子抓到什麼，父母都能想像自己的孩子將會飛黃騰達。
後疫情時代，開露營車上路是最安全的旅遊方式，因為適合開露營車的地方多是偏遠的鄉下或郊區，人潮較少，我們這次又選擇了一個非常冷門的縣市：山口縣，不只台灣人很少去，有很多地方連日本人都不太知道
這是在疫情鎖國前，最後一次一人旅，當時發狠去吃了這一份下午茶，沒想到是近兩年來最正確的決定！
多元的學習管道，讓許多有能力的家長，想給孩子更好更不一樣的教育環境。也有許多家長，孩子具有特殊的氣質，在一般學校適應不良，想轉入實驗教育尋找出路。
實習結束，在緩步準備成為正式導遊的時候，突然收到拍攝邀約，公司要拍攝宣傳照片，需要導遊們的幫忙，剛好得空的我，就這樣展開了人生的初次體驗。